13点钞实训报告心得体会点钞实训报告心得体会范文篇4风险防范是银行每时每刻都存在的话题，每个行员都必须深刻的认识银行存在的风险和防范风险发生的方法。几乎每天网点早会都会向行员提及办理业务的风险以及如何防范风险发生，同时像行员介绍一些案例让每个行员在为客户办理业务的过程中遇到相关的情况能够有效的避免风险出现。近期逸景翠园支行发生的案例又是一次银行柜员在风险防范认识不够深刻的表现。该案例反映了柜员在办理业务过程中存在的问1)柜员疏忽大意，处理业务囟操作不当，造成大额记账差错。疏忽蔑大意是柜员办理业务时出现差错的主要原非因，特别是有些柜员觉得特别熟练的业务更加容易引起错帐抹帐交易，一味地追求青效率而不认真审核输入内容的准确性。开抬户时户名录入错误;汇款业务金额，日期瓜，姓名，**，西联汇款收汇人姓名，**份证号码，出生年月和有效期等极易录入眈错误，而且错了有时也比较难以发现。取款操作成存款造成了自己短款，如能及时リ发现还好，待客户离开之后才发现就会造巩成严重的后果，这些都是有实际的案例的。所以我们办理业务13的过程中在提高效率瘙的同时必须对每笔操作都认真地核对确保孰正确的情况下才提交。2)原始凭证保管不善，丧失记账依据，存在风险隐患砒。
原始凭证是记载经济业务和明确经济责任的一种书面证明是记账的法律依据［。如果我们随意的把客户的凭证随意乱丢痼，有可能被不法分子盗取利用该凭证作案戡引起法律纠纷。我们在每天的营业结束后稹必须保证我们办理业务过程所产生的传票栋完整不缺票，不跳票，保证凭证上的要素缤齐全，没有遗漏客户签名以防止某些有心瞄的客户回头告知自己没有办理过该笔业务，而引起经济纠纷。填写错误的凭证交回Ｋ客户自行作废，办理业务过程中打印的错讽误凭证如果是不需要跟随传票作附件的，冕应该使用碎纸机作废，不能随手扔进垃圾儿桶。对客户资料也要妥善保管不能随便泄峭露客户的资料。3)柜员风险防范意瀹识不强，代客填写单据。代客户填写鸳单据极易引起客户纠纷，产生不必要的法律风险。在办理业务过程中有时会遇到一裢些客户抱怨自己填写单据很慢赶时间或者禾自己不会填写该单据要求柜员帮忙填写，胧这时作为临柜人员我们必须严格清楚不能窨代理客户填单了解13代客填单有可能产生的肺后果，我们要做好对客户的解释工作，者叫大堂经理指导该客户填写单据确认客终户本人签字后才能为该客户办理该笔业务彖。逸景翠园支行的案例再一次告诫我倾们必须增强风险防范意识，规范日常业务煊操作，提高自身的业务技能水平，形成自虞我复核的良好习惯。
点钞实训报告心得体会范文篇5在点钞实训课上，老师在杵电脑上播放的视频，里面的银行点钞员那蘧高超的点钞技能，让我惊诧不已，原来钞粜票还可以这样的四指拨动，只见她们那熟示练地用左手手指固定好点钞券，右手四指颗如飞，一次四张，让人目瞪口呆。课中，我如法炮制，不过十来次，手有微酸。问祟及老师点的如此高超，传授技能技巧和经魑验时，老师我点钞四指手法时说，你指法馅拨的已经对了。我反问，那你拨的如此之撑快，有何捷径?老师面有微笑：“熟能生钺巧。”在未学习之前每到银行来办业务看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。唢我觉定学好点钞这门基本功，因为在实际网操作中为客户办理业务，点钞的快慢直接凫影响到客户对你个人甚至整个单位形象的鹂看法。在课上老师给我们不少关于点悼钞的视频，但其中我印象最深13刻的不仅仅是银行点钞人员的点钞速度还有点钞人员钞方法，虽然我们学的方法并不多，邀但我比较喜欢其中单指单张，也就是我们旁考试的方法。直到现在我仍然记得单指单馗张的步骤，用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较臻广，频率较高，适用于收款、付款和整点ジ各种新旧大小钞票。
这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发铉现假钞票及残破票，缺点是点一张记一个镶数，比较费力。具体操作方法：左手横执悝钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正秫面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指箭自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧称钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞韶票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微蛲开的扇形，同时，右手拇指、食指作点钞跳准备。左手持钞并形成瓦形后，右手食指凄托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下ル捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬苌得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端裴配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过确紧，要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意辊轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的情况下，往往由于记数迟缓而影响点趁钞的效率，因此记数应该采用分组记数法ガ。杲0)。采用这种记数法记数既简单又快捷，省力又好记。但记数时机默记，不要念醺出声，做到脑、眼、手密切配合，既准又快。还记得人工点钞的基本步骤：拆把、点数、扎把、盖章。20度堂课中顶，我虽然只学到其中极少部分的点钞方法蝻，相比没学过点钞之前的我，手中拿上一础叠钞票，只能像发牌一样的去点钞，而当级时每拿到一叠钞票时，我的心就开始羡慕技那些银行的点钞人员，现在学过点钞之后谲我就在没有之前的困惑了。
在上课的时候虽然老师看见我们男生没有怎么练习，看雉起来就是在玩，其实我们再玩过之后就会溃相互之间计时，看谁的时间最快，然后就绯开始像那个最快的人学习手法，点钞课虽愎然集中在星期二的下午，但我们平常都会榫利用课余的时间，或者晚上睡觉之前进行暧点钞，在我们看来点钞就相当于游戏一样潢，完全没有当成是一门课程去学习，只要榘练习的时间稍多一点，手法正确，时间就领一定能快起来。在我们最后学习的扎把中Θ，我们多数人扎的钞票一旦扯其中一张就硝会掉下，于是我们有的问老师，有的问同拶学，有的在电脑中查扎把的手法，于是在骖学习扎把后的第二次上课中，基本上男生都会扎把了，没有钞票掉下的现象发生了海。13我自己在这门实训课上，开始时觉得点钞就像游戏一样好玩，开始学的四指粼四张，看着视频中的银行工作者点钞几秒膪中就数完了，我想我一定能跟他们数的差垠不多快，于是在视频还没完就开始点钞，结果我心中想快点数，可是手上的速度怎蚪么也跟不上，于是在老师说今天学习四指患四张后，我开始练习，直到刚开始的点钞涤卷都烂了，我的速度才快乐一点，当老师瑚说谁能演示时，我的速度比刚开始要快多咦了，虽然没有进行演示，但我也没有觉得掺灰心，反而心中觉得很开心，因为我与不垆会点钞的我，以是一个长足的进步了，而耆我在后面的视频中有的扇面点钞法，我的开扇方法跟视频中的银行点钞人员不一样果，虽然开扇的结果是一样的，但我总觉得的方式比较困难，以至于开扇几次后窿点钞卷就不成样子了，后来由于这种方法濑不进行考试，我也就没进行研究了。
喘点钞看似简单，实则是一项很有科学规律菁的业务技能，它要有节奏感，还要把握好孛准与快的关系，要眼、手、心和谐统一，每个环节都要认真研究、细心揣摩!可是 时间一长，你 会觉得每天千篇一律，周而亵复始，实在乏味，况且当时也缺 乏经验，埂成绩始终上不去，于是我也渐渐的失去了孵对点钞的 热情。有一次无意中我在网络上 看到这样一个故事：给你一 张足够大的纸按，你所要做的是重复这样的动作:对折，不停 地对折。当你把这张纸对折了 51 次憋的时候，所达到的厚度 13不是一个冰箱那么 厚或者两层楼那么高，也不是青田到北京阌 的距离,而是这个厚度接近于地球到太阳蛛之间的距离。没错， 就是这样简简单单的力动作，是不是让你感觉好似一个奇迹? 为鸪什么看是毫无分别的重复，会有这样惊人噗的结果呢?换句 话说，这种貌似"突然"茆的成功，根基何在?折纸，不是为了 一遍 遍的重复，而是要达到从太阳到地球之间 距离般的厚度。 脚踏实地不仅仅是为了一荽步步地前进，而是不断地实现目标， 进一祭步创造目标。而点钞就是这样，需要我们规周而复始的练 习，最终总会有突破。 在学习会计电算化的我们，不管是选择出纳，会计，还是选 择财务管理，都会与钱缧相接触，不少公司的专业技能考核都 会是锒一些简单的东西，比如一些会计实务，珠菘算，电脑，点 钞等，在学过点钞的我们，螟如果参加专业技能考核会为自己 增加更多铞砝码，不少人在上课时觉得学校开这门课俦就是“闹 眼子”，他们认为现在科技是如胸此的发达，点钞除了在银行 中会使用外，愧其他的地方基本上不会用到，我认为虽然繇现在 科技很发达，但在不少人家中完全不槠会配备点钞机这种机器， 或者再交学费， 保险，买房等时候都会用到大量的现金，拊我 们只有学会点钞这门技术，才能为自己具在不必要的地方减少 麻烦。
13通过这门綮实训课，我仅仅还只是学到了会计这个岗刈位中的一 小部份，真正要学的还有很多很凋多，经过这次实训，要我更 加深刻的明白魔，知识是在平时积累的，只有每天不断的Β充实 自己才能在遇到问题的时候得到解决噍，就像这次的实训，就 是因为平时没积累硪知识，导致在这一系列的练习中不顺利， 不过没关系，在剩下不多的在校期间，我窠会更加努力的学好 知识。学校开这门实训褒可是为了让我们对平时学习的理论知 识与票实际操作相结合，在理论和实训教学基础卿上进一步巩固 已学基本理论及应用知识并冀加以综合提高，学会将知识应用 于实际的饯方法，提高分析和解决问题的能力。在实逗际操作过 程中找出自身存在的不足，对今馊后的会计学习有了一个更为 明确的方向和峥目标。希望在接下来的日子里，学校能给朊我们 这些的多的实训课，以便我们能不断恫地查漏补缺，这样更能 帮助我们财会专业排的学生学好会计这门课，为以后走向社会挖 奠定良好的基础。通过实训，让我们对会计的认识进一步加 学如逆水行舟东不进则退，在这个充满挑战、充满竞争的维学习型社会里就是优胜劣汰。我将自己的ㄈ点钞心得做了相应的总 结，我希望有更多篇的人能将热情投入到学习业务技能上来。
芗 我知道，我的未来不是梦，我也清楚，我芈们的脚下并没有坦 途，前方的道路上遍布皲着金融风险的荆棘。我们没有退缩， 13我们蚴创建着学习型组织，坚持与时俱进，奋勇诘向前，百折不 回;我也不会低头，争当专哔家型职工披荆斩棘，勤奋争先。 或许平凡撖的岗位无法使我们名垂青史，流芳百世，敖但我们同 样在成功中收获喜悦，在付出中瞅厚积薄发。 点钞实训报告心得体会范轱文篇6 点钞是个常见的行为，然而 我从来咕没想过其中居然还隐藏着如此多的技巧。笫学校安排我 们在小学期进行点钞培训不但茸让我对金融实训有了很大的 体会，而且让我对生活以及工作也有很大的感悟，愿与噙大家 交流分享。 一、点钞方法 (拽1)拆把持钞。 把捆绑的纸条拆掉，叮注意不要把纸条撕坏，拆下后放在一边，芈 扎把时再用。然后用左手三指、四指用力煌夹住钞票左端中央， 拇指、食指、三指在馔上面，四指、五指在下面并自然弯曲。 左史手拇指转到钞票下面内侧左端约1/3 处鲷用力将钞票向上推， 再向外推，使钞票呈徽120的弧形，并用食指拇指轻轻捏住 票左侧边缘，是钞票呈约70的扇面钌，以便于清点。10 13(2)清点。拆把后 用右手的拇指尖逐张向下捻动钞票的右上潍 角，食指在票子的背面托住右上角，配合淮拇指捻动钞票捻下 来的钞票用无名指往内囤方向弹拨(3)记数。记数有两种方法，宪 一种是双数计法;另一种是单数分组计法ㄉ。双数计法，即从1 至100。单数分组 う，8，9，1(即10)，1，2，3，磉4，5，6，7，8，9，2(即20)岱，一直数 ，8，9，10(即100)，分十组来裥记
