郑州艺书高级中学简介

郑州航空港经济综合实验区艺书高级中学（简称：郑州艺书高级中学）是由郑州航空港经济综合实验区文教卫体局审批管理的一所民办全日制普通高级中学。学校远离闹市区，周边环境清幽怡静，校园内部建筑风格独特，设施设备精良；现代化的教学楼、宿舍楼、400米国标跑道为学生提供优质的学习和生活环境。

四不收原则

● 来学校混日子，无志向上大学的，不收

● 不带手机就不上学的，不收

● 吸烟喝酒、霸凌同学的，不收

● 达不到学校录取分数线的学生，不收

招生录取原则

01

中招成绩470以上，进入双一流班（免三年学费）

02

中招成绩420以上，进入双一流班（重点班）

03

中招成绩375以上，直接录取

04

中招成绩375以下，通过校长面试，择优录取

管理团队

校长：王洋洋

◆历任北大附中河南分校巩义校区校长、郑州市宇华实验学校西校区校长、十余年的教育教学管理经验，中小学教育管理专家。

◆荣获“河南省民办教育先进个人”、“郑州市优秀班主任、优秀教师”等荣誉。

年级主任：韩霞

◆先后执教于孟国平双语学校、郑州新世纪高考补习学校、原北大附中河南分校。

◆从教18年来，一直坚持堂堂正正做人，兢兢业业工作，地理教学和班级管理赢得家长好评。

◆荣获“优秀教师”、“优秀班主任”、“省级优质课”、“省级优秀辅导老师”等荣誉称号。

教务主任：高原

◆郑州市优秀教师，新郑市师德先进个人，郑州航空港区教学标兵。

◆十五年高中语文教学经验，曾担任国际班班主任、宏志班班主任、国际部主任、教务处主任。

◆培养出北大、清华、悉尼大学、加州大学伯克利分校等国内外知名大学优秀学子。教育理念：教是本分，育是功夫。

德育主任：杜红刚

◆历任四川省核工业高级中学德育主任助理，六盘水北大培文学校德育主任。

◆曾获得成都市温江区优秀班主任、优秀教师，阳光教育集团优秀管理干部等荣誉。

◆一直坚持“以生为友，以情育人”的管理理念，对中学生教育教学有着丰富的管理经验。

校办主任：刘增

◆从事高中艺术教育11年，所教授课程被CCTV中学生频道收录。

◆曾参与制作电视影视剧《金牌调解》《澳门风云》《步步惊心》《小时代》等。

◆培养数百名学生考入985，211“双一流”等全国知名院校。

总务主任：王振魁

◆历任济源市宇华实验学校总务处主任、开封市宇华实验学校总务处主任。

◆秉承“服务育人、管理育人”的理念，长期从事学校后勤管理工作，有丰富的总务管理经验。

六大优势

优势一

严格管理

严进高出，高进优出

郑州艺书高级中学坚守为学生负责，为家长负责的态度。严格选拔，严进高出，真正做到让每一个孩子成为“一流文化素养”+“一流艺术素养”的“双一流” 人才。

学生八条高压线

第一条

严禁学生之间相互攀比。

第二条

严禁随地吐痰、乱扔垃圾。

第三条

严禁烫发、染发、异发。

第四条

严禁打架斗殴，霸凌同学。

第五条

严禁携带烟酒管制刀具等违禁物品。

第六条

严禁男女同学不正当交往。

第七条

严禁携带手机等电子设备。

第八条

严禁学生违规外出。

教师九条禁令

第一条:不得在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行;不得散布、传播有损学校的言论、消息等。

第二条:不得体罚、变相体罚，讽刺、挖苦、歧视学生，不得使用冷暴力。

第三条:不得在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研，教学常规中弄虚作假、营私舞弊。

第四条:不得在校工作期间穿奇装异服:不露、漏、透紧，言行举止，端庄稳重;

第五条:不得索要或者违反规定收受家长、学生财物。

第六条:不得组织或者参与组织针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。

第七条:不得在学校和学生中传播宗教思想，进行宗教仪式，不得引诱和胁迫在校学生参加宗教活动。

第八条:不得误报、漏报、隐瞒教育教学事故和安全事故。第九条:严禁与学生发生不正当男女关系。

导师制

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

优势二

师资优良

高质量教学，精细化管理

郑州艺书高级中学的教师团队60%以上都拥有硕士研究生及以上学历，突出的教学能力、管理能力、学习生涯规划能力和丰富的高中教学成功经验，使郑州艺书高级中学学生的教学质量再上新台阶。

师资简介

语文：高原

◆郑州市优秀教师，新郑市师德先进个人，郑州航空港区教学标兵。

◆十五年高中语文教学及高考备考经验，语文学科带头人、备课组长，曾担任国际班班主任、宏志班班主任、国际部主任、教务处主任。

◆培养出北大、清华、悉尼大学、加州大学伯克利分校等国内外知名大学优秀学子。教育理念：教是本分，育是功夫。

语文：张老师

◆高中优秀语文教师

◆资深语文老师，从事高中语文教学工作近10年，熟悉各阶段学习规律，所带高三学生高考语文成绩大幅提升。

◆热爱教育，热爱学生，教学方法灵活，课堂风趣幽默，态度和蔼可亲，从事班主任工作，耐心细致，深受学生喜爱。

教学格言：勤能补拙，思则有获！

数学：陶老师

◆高中优秀数学教师

◆从事高中数学教学三十多年，研究生学历，中学一级教师，河南省骨干教师，教师节表彰优秀教师、优秀班主任、高考评卷优秀教师。

◆曾培养出清华大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学等优秀毕业生。

数学：李老师

◆高中优秀数学教师

◆数学与应用数学专业,郑州市优秀班主任。曾任某民办高中高中数学组教研组长。

◆自毕业以来一直从事高中数学教学,有 三年毕业班教学经验，授课风格诙谐幽默，涿得学生喜爱。

◆只要努力，数学没有想象中的那么难，若不努力，数学比你想象中的要更难。

英语：杨士桢

◆高中优秀英语教师

◆河南大学毕业，从教30余年，任职于沈丘一高、县直高中、郑州星源外国语、安徽阜阳新城高中担任教研组长和备课组长。

◆所带学生曹芝慧英语高考全校第一名，郭宇今年年级英语第一名。曾经于2006年送走北大学生夏炎同学。于2006年被评为高级教师，2008年评为河南省骨干教师。辅导的学生有多人获得全国奥林匹克英语竞赛奖。98年获得县优质课大赛一等奖，2003年获得周口市优秀班主任称号。

英语：姚延晓

◆高中优秀英语教师

◆毕业于广西师范大学，硕士研究生学历，英语教学论研究方向。

◆中教一级职称，曾获得市级优秀教师，市级教育教学先进教师，市级一师一优课一等奖，并多次获得校级优秀教师和优秀班主任等荣誉。层担任西斯达城市森林学校高中部英语教研组组长，高中英语教师。

英语：万琼

◆高中优秀英语教师

◆毕业于苏州大学，硕士研究生学历，近10年公办高中英语教学经验。所教学生高考成绩优异，众多佼佼者进入中国人民大学、香港中文大学、中央戏剧学院、郑州大学等国内重点院校就读。

◆坚信每个孩子都有自己的闪光点，因此她非常重视赏识教育，始终坚持以极强的耐心和责任心引导孩子、鼓励孩子。

政治：马景轩

◆高中优秀政治教师

◆毕业于河南师范大学，曾在郑州工商学院，星源外国语学校从事思想政治课教学，并担任班主任，教研组长等工作，多次被评为“优秀班主任”，“优秀青年教师”，受到学生及家长的一致好评。

◆一直坚持教育学生从爱出发，管理学生从严着手。执着杏坛用千百倍的耕耘，无私奉献换来桃李满园香！

历史：钱涛

河南大学毕业，从教40多年，中学历史高级教师，省级历史骨干教师，市级优秀班主任。

曾任职于许昌高中，北大附中河南分校，郸城一高教务主任、校长等职务。所带学生数人考上北大，人大，南开，复旦等名校。

主编专著两部，发表CN级论文数十篇，历史学科目标教学，当堂达标教学法得到上级主管部门及学生和家长的高度赞扬。对教育教学有较深研究，特别对提升基础差的学生有独特之法。

历史：陈启鹏

◆高中优秀历史教师

◆曾任华中师范大学附属亚星实验学校政教主任;曾荣获二七区初中历史优质课大赛“二等奖”。

◆从教格言:历史小科，别有大观，敬道修业，不辱使命。

地理：安万彬

◆高中优秀地理教师

◆大学本科学历，中学高级教师。

◆从事高中地理教学30余年，南阳市名师，地理学科带头人，多次评为南阳市优秀教师，优秀班主任。

◆在国家CN级刊物发表论文十余篇，教育教学经验丰富。

化学：张娣

◆ 高中化学学科教师

◆ 郑州大学研究生，热爱教育，从教多年来，多次评为“优秀班主任”，"优秀教师"。

◆所带班级班风正、学风浓，多次评为“先进班集体”。喜欢教学，寓教于乐，尊重、信任学生，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的氛围，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。

化学：吕舒畅

◆ 高中化学学科教师

◆历任郑州星源外国语学校高中教师。曾获得学校优秀教师，优秀班主任称号等。

◆一直坚持“用心做事，爱心育人”的教育理念，不断地支持自己去关心和善待每一个学生。

生物：穆梦花

◆高中生物学科教师

◆中国科学院昆明植物研究所硕士研究生

◆曾就职于河南大学棉花生物学国家重点实验室，负责小麦及节节麦系统与进化研究项目。

◆九层之台起于累土。生物学知识的掌握建立在理解的基础上，通过机理看透现象，从而加深记忆，打好基础，增加学习的乐趣。

物理：郭清龙

◆高中物理学科教师

◆历任郑州星源外国语学校高中物理教师。

◆坚持“善于总结，让学生掌握规律，做到举一反三，闻一知十”的教育理念，做一个热爱学生且学生热爱的教师。

物理：师浩强

◆高中物理学科教师

◆郑州大学物理工程学院硕士研究生。在校期间荣获校级奖学金，发表SCI一区文章一篇，中文核心文章一篇。工作认真负责，逻辑思维缜密，具有较强的组织协调能力。

◆教学严谨，旨在让学生从生活中发现物理、感悟物理，激发学生对物理的学习兴趣。

优势三

教学方法先进

问题驱动法

第一步

通览全局，换位设疑

第二步

小组合疑，展示答疑

第三步

教师精讲，补充再疑

第四步

运用拓展，自拟试题

六大鼓励

表达总结

鼓励学生当小老师

知识延展

鼓励学生自拟试题

反思精神

鼓励学生建错题集

批判思维

鼓励学生质疑问难

合作探究

鼓励学生合作学习

自学自律

鼓励学生自查自学

优势四

硬件设施优良

优势五

管理精良，安全管理无死角

三餐

规范就餐;严禁串班;教师跟餐;伙委会监督。

两寝

规范的作息时间;中午必须午休;两寝老师跟寝;专职生活老师。

值班

教师坐班;年级长值班;严控门禁;24小时巡逻监控。