理解要求，提升示范校项目质量姜蕙督学国家中职示范学校建设项目第一批学校的建设工作的完成，为第二批项目学校建设工作的进行提供了很好的经验。总体要求：工作思路清晰、建设工作扎实、过程资料规范、项目成果明显、贡献示范突出、学校发展明显。一、对示范校建设的理解：办学指导思想明确、办学特色鲜明，办学的规范化、信息化和现代化水平高；在办学模式改革、人才培养模式改革、教育教学改革和为社会服务等方面有特色；能够在中等职业教育发挥引领、骨干和辐射作用；能够成为全国中等职业教育改革创新的示范。示范校建设将带来什么？一是学校发展的新机遇二是教师发展的新平台三是学生发展的新环境四是学校、教师、学生都将受益五是育人观念得到转变六是育人资源得到丰富七是育人质量得到提升示范校建设要有成果：一是硬件环境建设的成果；二是软件资源建设的成果；三是师资队伍建设的成果；四是校企合作建设的成果；五是学校特色建设的成果；六是服务社会建设的成果。二、怎样提高示范校建设项目的质量示范学校建设将以重点专业建设为核心，特色项目建设为亮点，通过二年的建设过程，全面提升示范学校的办学实力与水平。建设项目涉及的内容多、工作多，如何在规定的时间内完成好建设工作的质量，值得认真的思考！（一）要明确国家对项目建设工作的验收要求项目验收是按照“学校总结、省级验收、部委复核”的程序进行。

验收工作以检查任务书完成情况为基础，注重建设成果与创新经验的总结，突出项目学校的贡献与示范作用，关注项目学校建设成果及特色省级专家组验收：横向展开专人专题四种结果(通过、基本通过、暂缓通过、不通过）部委专家组验收：纵向跟进专人专校三种结果（A优秀、C合格、D不合格。75分通过、75—60分暂缓通过、60分不通过）学校要重视关键材料的准备：学校建设的成果资料（视频、典型案例、媒体宣传）学校提供的佐证材料（二）要加强项目建设有关文件的学习项目建设工作的主要依据：《三部委关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）、《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（教职成〔2011〕7号）、《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于做好“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”检查验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕5号）等文件。三部委对第一批示范学校项目《检查验收指南》。（三）要把握好项目建设的重点任务项目建设基本情况一是项目任务的完成度。了解学校建设方案、任务书中提出的任务完成率。（监测数据、视频、总结报告）二是项目建设的变化。

观察学校填写的质量监测数据表：基线水平、中期水平、完成水平。（重点：关键指标30个，达2/3---A、1/3---C）三是项目建设的机制与举措。机构设置、管理制度、专题网站、领导重视、专家支持等。重点建设专业项目一是人才培养模式与课程体系改革二是师资队伍建设。三是校企合作机制创新。以上三个主要任务，都要按照学校编制的《任务书》提出的建设任务目标努力完成，验收主要观察任务完成的情况，建设过程的规范情况，质量效果与创新。（1）人才培养模式与课程体系改革：质量效果与创新：行业专家参与的机制建设、调研报告质量、人才培养模式的构建、人才培养方案的编制、课程的改革、教学模式改革、质量评价改革、实训条件建设等有成效和特色。何谓规范性佐证材料？佐证材料要紧扣项目建设任务书的预期目标与验收要点，在具有足够支撑度的基础上，只需提供最典型、最具特色、最能反映实际情况的资料。（2）师资队伍建设：质量效果与创新：形成了教师队伍建设机制、教师队伍建设的管理制度、教师队伍建设的成绩明显、双师型教师培养成绩好95%、兼职教师结构达到规定的比例、队伍建设的典型的经验等。（3）校企合作工学结合运行机制创新：特色项目项目建设论证——建设内容分析——建设任务梳理——亮点特色打造——建设成果总结——建设成果推广。

一是任务的完成率二是项目建设的过程规范三是项目形成的标志性成果四是项目参与面（学校、学生、企业）五是项目的影响与辐射项目建设的经费一是经费的投入到位情况。国家资金100%及时投入、地方资金投入95%以上、企业投入90%以上。暂缓通过：项目承诺配套资金足额到位低于90%二是经费的管理。按照项目经费管理办法的规范管理，符合相关的规定要求，专款专用单独建帐；三是项目经费的支出合理。要符合项目建设经费使用的规定，要与预算大体相符合，资金的使用支出率高（A等：项目建设经费与预算符合程度达到80%以上；国家资金使用效率超95%、地方资金使用效率超90%、其它项目资金使用效率超85%）。贡献与示范一是人才的培养。在校学生的数量规模的稳定与培养质量的成绩如就业率、双证率及对口就业率；二是服务发展。开展培训、技术服务及传承文化等方面的成绩，促进区域经济社会的发展；三是骨干引领。项目建设取得的成绩多、亮点多、特色鲜明；四是示范辐射。项目建设的经验突出、成效明显，在区域知名度高，媒体报道好等。建设成果一是整体建设成果的综合评价。建设成果与建设任务的吻合度好，总体建设成绩突出，办学效益提升明显；二是在建设期间学校取得的相关成绩；三是典型案例。

案例的特色、案例的水平、案例价值及案例的创新与成效。三、做好项目建设工作的建议（一）加强项目建设工作的管理一是机构人员的管理，学校领导要高度重视项目建设工作，校长要真正成为第一责任人，加强人员、制度、考核的管理，统筹做好后期总结工作；二是建设任务的管理，学校示范办要统筹建设工作的管理，根据建设方案及任务书的目标，按照验收要点的要求，检查相关的佐证材料，检查专业建设的总结报告，检查重点材料的规范情况，做到项目建设的流程清楚、任务清楚、过程清楚、标准清楚、成果清楚。（二）认真做好项目成果的提炼工作一是根据学校的《任务书》，把要完成的硬任务进行梳理。如课程标准、教材开发及实训室建设、新增加的合作企业等确定的建设目标，梳理落例出要完成的成果数量、时间及责任人，确保成果的统计规范、数字清晰。二是结合任务目标及验收要点，梳理好应该完成的佐证材料目录清单。做好佐证材料文件夹的命名，规范佐证材料的要求，使佐证材料能够紧扣项目建设任务书的预期目标与验收要点，确保佐证材料达到验收的要求。（教育部明确规定：材料不全或者验收要点支撑度不足的不予以认定三是做好学校验收视频材料的准备。各项目学校迎接检查，均需制作验收视频材料。

要根据项目建设的要求，做好相关素材的收集准备，为制作奠定起基础。四是做好典型案例撰写的思考。示范学校建设涉及到的内容较多，要结合学校发展的基础和特色，在建设过程中要注意建设成果总结的思考，重视成果的和推广性，为撰写出高水平的案例奠定起基础。五是重视成果的提炼、宣传与推广。要把学校通过示范建设产生的成果总结好、提炼好、宣传好，推广好，扩大示范建设工作的影响。主要是活动的宣传、媒体的宣传及在同类学校的宣传。六是重视建设成果的物化。项目建设的内容较多，要注意建设成果的物化，如鼓励教师撰写培养模式、教学模式等方面改革的论文进行发表；把在建设过程中做的比较好的调研报告、人才培养方案、开发的课程标准及编写的教材进行出版；把在项目建设中进行理论探索、实践探索的成果编写成为专著，提高建设项目的水平。 （三）重视项目经费的管理 要根据项目建设任务的要求，加快资金的使用的计划安排，确保建设资金达到使用率的要求。并且加强资金使用的规范管理，严格按照国家及相关部门关于资金使用的规定，做好建设资金的财务工作。 一是重视项目经费的投入到位； 二是重视项目经费的使用； 三是规范项目经费的账目设置； 四是确保项目经费能够达到相关审计的要求。