写在前面,这篇关于高中各科顶级网课老师推荐的稿子写了两个多月,全部原创,几经删减修改,和不同的同学沟通交流,自己整个板块完整的进行二次听课,保证独立中性完整地将不同的老师特点以及课程进行了分类,也对网课学习过程中遇到的常见问题进行了总结和建议,希望尽可能的帮助到高三的大家不走弯路。现在终于要和大家见面了,希望大家能点赞多多支持。
正文开始:
看到很多关于网课老师的推荐,基本上把目前非常好的老师推荐完了,而这些老师确实都是非常顶级的,但我也看到有很多同学通过这些非常优秀的网课没有提分,这是什么原因呢?因为这中间有很多误区,作为靠着网课逆风翻盘的过来人分享一下我曾经踩过的那些坑以及最后所收获到的成功经验。相信你看完对网课的学习效果会高很多。
本篇文章重点有四个部分:
一、网课老师推荐,各科老师课程特点分类介绍及如何判断老师适不适合自己(重点)
二、关于听网课没有效果的的几大误区(重点)
三、选网课前的自我诊断
四、关于高三听网课的一些小建议
要点赞啊!
第一个问题:网课老师推荐,各个最优秀的网课老师课程特点及适合的学生群体。老师该怎么选
优秀的网课老师太多了,我按照老师的课程特点及适合的人群做了分类,所以不会罗列很多老师。没有提到的老师不是老师不好,而是横向纵向比较之后和下面推荐的的老师重合度比较高,但在以上六点中有一两点和推荐的老师比不突出,如课程体系、价格、服务、课程效率等。下面的老师推荐中包含了免费和付费的老师。要正确看待免费和付费,不是说免费的不好或付费的就不好,免费和付费恰恰是互补性的。我们高三阶段只追求效率和成绩。我认真研究过免费课和付费课的区别,在写这篇稿子之前又去认真对比听不同的课程,也看了非常中肯的很多同学的评价。决定每科放三个老师。总结来说基本上b站的很多免费课老师只适合纯0基础的同学入门,重点只讲了基础概念,但远不足以应对高考。所以下面的免费课老师基本上仅适合0基础的同学入门,原因是这些老师课程设计之初就决定了针对的人群就是0基础的同学,并不是老师不会讲难的。
进入重点,网课老师推荐!
语文:
学过石油的语文老师
奇哥的课程非常有趣,风格很好,课程逻辑比较精细化,他的作文和古诗词讲的很不错,思路很清晰,讲课又很生动,抑扬顿挫,比较有意思,主要针对基础比较差的,模版挺好的,如果语文基础比较差,自己比较呆板,是很不错的启蒙老师。
基础中等偏下:乘风老师
乘风老师有二十多年教龄,真正的提分实力派老师,教研做的很好,整个课程体系很好,跟他的课很踏实,实打实的从基础开始讲解,他的课程不缺方法,速读法,选择题分辨法,五步实战法,成语速记法等很好,课程题量较大,重点练习,特别对于基础不好的提分很快。非常擅长总结应试技巧,如果基础不好,选他不会错。课程需要自己找联系方式咨询。
基础好拔高:国家玮老师
国家玮老师文学素养很高,毕竟北大博士山东大副教授,自己出过很多书,讲课激情饱满,生动有趣,幽默、犀利,拓展比较多,上他的课很享受很有意思,课程设计别具一格,和李政老师比较像,都是五阶,课时比较短,基础知识偏少,更适合中等水平同学拔高,对基础比较好的同学来说拔高必备,基础好一定可以听听他的课,是我最推荐的语文老师,可以带我们更上一个台阶。课程在开明致学公号可找到
数学:
0基础:一数
一哥的名气真的不是盖的,太大了,帮助了无数基础本来就比较差的学生,履历很牛逼,b站的课程真的特别照顾到了0基础这部分学生,课程从基础讲起,大概在七十多小时,课程分为0基础(一数辞典)和进阶(考点精华),但拔高比较少,整体难度不够高,要想高考取得更好的成绩,需要结合其他老师重点来听,每节课十几分钟,非常适合0基础的同学打基础,整套课程和王梦抒基础36差不多,如果你真的基础很差,作为打基础的课程是很好的选择,但由于老师课程设计之初就是针对基础很差的这部同学的,所以难度远远不够高考,建议可以结合其他王梦抒的核心课及进阶来听或结合显哥来听效果最好。
基础中等偏下:木东数学
木东数学他不仅课程全面,而且分的很细,很适合基础不好的同学,他有很多自己总结的解题方法都很好用,课程设计很合理,逻辑性很好,体系也很全,从基础到拔高都覆盖了,真的做到了所有的考点零遗漏,而且把题型都总结归类了,板书很工整,不跳步,他讲课的板书基本上就是标准答案,手把手带着你做题,思路很清晰,听完课很容易上上做题,就是那种听了就会的感觉,很舒服。而且老师是很多教辅的主编和副主编。答疑服务也很好,老师自己深度参与答疑。
基础好拔高:赵礼显
赵礼显老师的算是全网公认的实力派老师了,现在和国家玮老师在一个机构,教学能力很强,但他的课程特点是适合拔高,对基础有一定的要求,基础好的同学一定要选他,他的课程设置很好,显哥注重数学思维的讲解,能把困难的问题解题简单化,知识点由浅入深,梯度比较合理,技巧比较多,听他的课总能感觉到在思维方式上让自己更上了一层,显哥的板书也很好,如果开始基础就比较好可以直接选择赵礼显老师。课程的设置以及质量毋庸置疑。想学的话在老师自己的账号里面找。
物理:
0基础:黄夫人
如果真的是0基础,对物理的基本概念和公式都不知道,可以先去b站听他的课,课程真的是纯0基础,带你掌握基本的概念公式真的是再合适不过了,每节课程十几分钟,思路清晰,讲课生动,节奏比较慢。和高一高二同步课差不多,缺少习题讲解,难度不够,仅限带你打基础,稍微有一定基础的可以作为查漏补缺来听,但说实话这套课程太过基础不足以应对高考,但由于老师课程设计之初就是针对基础很差的这部同学的,所以难度远远不够高考,只适合补基础。再结合其他老师来听。
基础中等偏下:舟道物理
舟道物理,实力很强,课程特点是适合各个阶段的学生,虽然适合基础差的,但他的课程提分上线比较高,课程体系很好,考点全面,按照每个章节的命题点设置,从基础知识点的引入,到考点的划分,模型的总结,技巧方法的讲解都做得很全;同时题型分类做的特别好。知识点+考点分类+模型+解题方法+题型分类讲解+章末练习构成了他的课程体系,他的高效刷题法很好,老师会手把手带着做题,重点是对解题思维的建立,课程也很干练,从易到难,课程通俗易懂。不管你现在基础好与不好,都可以舟道物理,他把课程分了等级,基础到拔高都可以,很厉害的老师,是我认为物理这个学科最值得推荐的老师。
基础好拔高:王羽
王羽,实力绝对是有的,课程特点是独立方程大招体系,课程更偏技巧一些,对基础一般的同学确实不太适合,适合基础好的同学拔高,正式课每节课几分钟到十几分钟,更适合碎片化时间学习和查漏补缺,课程优缺点非常明显,关于他的课程有一些争议,但说实话王羽的课对基础好的同学是非常实用的,还有就是他有很多学习方法的分享也不错,同时他弄的历年真题手写版(王解版)在高三最后阶段值得推荐,但一定要自己先做一边再看他这个王解版。如果基础很好,强烈建议王羽老师。
化学:
0基础:一化
一化儿作为一数旗下的老师,课程特点以及风格难易程度基本和一数没有什么区别,同一个模子出来的。课程难度和同步课差不多,课程目前没有更新完,目前主要是必修一必修二的内容,更适合0基础的同学,作为0基础入门来说是很值得推荐的,特别是高一高二的同学,但由于老师课程设计之初就是针对基础很差的这部同学的,所以难度远远不够高考,只适合补基础。
基础中等偏下:李金融
李金融老师的课最大的特点是课程通俗易懂,对基础不好的同学特别友好,课程节奏适中很容易跟上他的上课节奏,课程兼顾了基础和拔高,由易到难,课程干练,讲课比较有激情,很有代入感,课程体系很好,对所有的考点都做了归纳总结,规律性强,注重方法和技巧,课程设置一轮系统性的打好基础,二三轮是题型分类。题型分类很全,题型特训模块针对性的讲解解题方法,很好理解和记忆,对基础中等偏下的来说真的是提分比较快,他总能get到让我们最好理解的那个点,听课效率很高,基本上听完一节课就很容易上手做题。如果基础不是很好他真的是最好的选择,一定要听他的课。
基础好拔高:李政
李政老师,化学届的王炸老师,是全网名气最大的老师了,这篇稿子我写好比较久了,就等政哥今年的新动向,昨天才出来。他的课程设置真的很好,独具特色,自成体系,但课程前后关联性很大,有自己独特的教学体系,课程很精炼,节奏比较快,最主要的是课程拓展很多,对学生基础的要求比较高,虽然老师往基础上偏了很多,今年的课程只出来了暑假班的目录,整体上有四个板块的变化,但对基础不好的同学来说还是存在一些问题的,需要在老师的课程上下更多的功夫,我也看到部分六十多的同学说存在听起来困难的问题,基础不好需要花额外更多的时间,有人分享说基础差多看几遍,但那样确实太费时间,得不偿失,所以课程起点比较高,需要一定的基础,如果基础不错一定要选择李政老师,他会带你对化学有一个质的飞跃,拔高会比较快,效率真的很高。
生物:
0基础:汉水丑生
汉水丑生老师的课程目前分为两个版本,第一个版本就是流传最广的是2021年初上架的10年前的那个视频版本,老师本人最近的视频里面介绍过。0基础完全没有问题都可以听懂,虽然是10年前的课程,但对基础知识点的讲解现在还是可以听的,但题目确实都比较老了一些,课程打基础绝对没问题。第二个版本的课程是老师针对新教材开始重新录制的,也偏重同步课程,目前刚开始录制,预计更新完得一两年时间,这套课程应该难度以及各个方面都会好很多,但暂时更新少,这两届同学可能有点来不及,具体的等课程出来再看。综合来说暂时汉水丑生的课程适合基础差的打基础。
基础中等偏下:李林
德叔的课程最大的特点是课程体系完整,知识点覆盖很全面,特别适合基础不好的同学,对生物逻辑题型方法的讲解都做的很好,整个课程完整的把知识点都做了呈现,又把重点难点讲的很清楚。老师上课很有意思,干货满满,而且他的课件做的很好,很方便做笔记,自己也出了不少书,基础不好的就选他。
基础好拔高:张鹏
鹏哥的特点是讲课真的很活,他会带着学生用不同的思考方式和逻辑去理解生物,理解生物内在的逻辑和规律。课程重点讲的全,课程拓展的很多,特别适合基础不错的同学拔高,通过他的课程潜移默化的教会你用他的思维方式做题,同时课程体系很好,上课风格也很好,规律性强,可以让自己的生物跟上一个层级。
选老师最重要的是:试听+咨询
1.听老师的风格自己适不适应。
2.听老师的课程你能不能听懂。
3.听老师的课程效率够不够高。
4.看老师的课程设计合不合理。
5.看老师的价格是不是能接受。
6.看老师的服务做的到不到位。
第二个问题:为什么听了网课没有什么效果,有哪些误区
1.选错老师,你能看到的老师基本上都是这些年被验证过的非常好的老师,但每个老师都有不同的特点,没办法因为小部分人改变什么,不要0基础选择一个拔高的老师,你基础比较差但选择了一个特点是拔高的老师,导致听课很吃力听不懂不会做题,没有正反馈你也就没办法坚持听下去,老师再好反而耽误了你。也不要基础很好选择一个基础的老师。如果你基础很好想拔高却选择了适合基础的老师,你会觉得老师讲的简单浪费时间没有用。以上原因导致你听课没有效果,你能说老师不好吗?不是的,只是你选错了老师而已,对于绝大部分的同学来说还是最好的老师,所以选择老师一定要结合自身情况选择对的才是好老师,不要只看别人说谁好名气大就选谁,最后苦了自己。这点很重要!那到底怎么选老师后面会说!(特别重要)
2.时间误区:觉得自己没有时间,报名后没有好好听课,部分同学可能自己没有时间学或学校不让带电子设备。这一点预计是绝大部分同学都遇到的问题,学校各方面的限制都比较大,但我们要明白一个道理,我们的唯一目标是什么,不就是只为了高考考更高的成绩上更好的大学这一个目标吗?首先一定要利用好周末和各种大小假期,在考虑好开头第一个问题以后已经很明确了,学校目前的情况已经不能让你更好更快的提高了,所以你必须要打破现有的状况,网课能帮助到你就要突破各种限制听网课,因为这也是唯一解,这才是自己为自己负责。那解决方案是什么,如果你不是寄宿制利用晚上12点前安排好时间在家听网课,时间不够的话可以和父母老师沟通说明目的适当对晚自习请假。寄宿的同学有条件可以回家,没办法回家就和父母老师沟通带电子设备在学校晚上听课,但沟通的时候就直接说明是听网课以及解释原因,父母和我们的目标是一致的,只为了我们能提高成绩,相信不论是报网课还是带设备听课只要是对成绩有帮助的,父母及老师都能支持,我就是寄宿这么干的。即使是没沟通好,但学校管的再严也没管住看小说和打游戏的同学,可以带个不联网的,毕竟现在很多网课都是可以缓存的,周末缓存好了在学校不插卡都不影响学习。寒窗苦读不就是为了决胜高考吗?现在学校老师讲的你跟不上你还不自己想办法,不然天天呆学校不是浪费时间吗。最后所有时间一定是挤出来的,只要你想学想考好大学,那你一定有办法,
3.急于求成,学习没有捷径,只听了一部分课就觉得自己没有进步,就觉得是课程不好老师不好,放弃课程不学了,学习是一个循序渐进的过程,特别是高三的一轮复习,是弯道超车的最佳机会,每个老师的课程都有自己设置的逻辑和体系,而且知识点前后关联性很强,不管报名谁的课都要扎扎实实的听,不要基础没打好,没有系统的跟老师学习,跳跃着学习。效果自然不好,听课前一定听一下老师对听自己课程的要求,好好落实。说句不好听的,你之前两年多都没学好的大部分原因是自身问题,现在高三了要从自身找原因。
4.效率低,学校和网课脱节,没有做到协同效应,学校课堂干与学习无关的事情浪费时间,毕竟你在学校的时间才是最多的,最应该利用好。如果网课报的早,尽量将网课的进度赶在学校进度之前一周,这样的话学校老师每次上课相当于你的二次复习加巩固,这时你的思路甚至比老师快,我复读的一年就是按照这个方法来的,是效率最高的。如果你高三报名比较晚,但自身基础不错,最好的办法就是先根据学校进度听网课保持一致,网课尽量进度提前一周,和前面一样。如果基础差,已然无法跟上学校老师课程进度,网课进度又没办法赶上学校进度,就以网课为主,再利用假期和周末的同时一定要安排每天晚上学习,完全理解和掌握网课老师讲的内容,再在第二天相应科目的课堂上通过复述记笔记和做练习。也相当于二次复习。这样是效率最大化的安排。强调一下,如果高三自己时间无法自由安排,也跟不了直播,录播课就会有很大的优势,进度可以更好掌握,而且录播基本上都没废话,效率更高。
5.不会听课,也就是学习习惯和方法不对,不会学习,这也是现实中很多同学很努力但成绩上不去的原因,因为效率很低,深究本质原因。就是只听课,感觉上课全部听懂了就是自己掌握了,但一做题好像知道却又做不对,只听不练。成绩肯定上不去。那应该怎么学?我感觉舟道物理的讲的方法比较好,适合大部分的同学,就是课前先对要听的那节课程进行简单预习熟悉讲义对应的题目。听课的时候只听讲,笔记只记个框架,在老师翻页的时候截屏,听课时集中精力将老师课上讲的内容当堂吸收。课后回忆老师讲的补充笔记。想不起来的翻截图,相当于复述。效果会很好,有人说费时间,其实这样恰恰是效率最高最省时间的方法。最后再刷题练习,首先要把网课配套的题目全部刷完,特别是老师讲的经典例题,通过刷几道题搞懂一类题,有些老师选择的例题都比较经典而且对题型做了分类,例题就很重要了,一轮最重要的不是题海战术,而是通过刷经典题母掌握知识点的应用。再适当通过其他练习进行巩固就没问题了。进入二三轮再大量刷题。再有要定期复习,在一轮的时候不要留下知识盲点。理科的错题本要做定期清。
第三个问题:为什么报网课,清楚认识自身情况,方便选择什么样的老师以及如何最高效的利用网课。
1.自己目前的成绩是怎么样的?自己想要通过网课达到什么样的效果?(目标+排名+成绩,以上届本省高考成绩为参考制定通过高三拼尽全力掂着脚尖能够到的明确目标,)
2.学校老师现阶段讲的自己能不能听进去,能不能听懂。跟不跟的上。听不懂或成绩好需要突破都可以通过网课老师解决。
3.自己没学好的原因是什么,学校老师确实讲的不好?单纯不喜欢听学校某一科老师的课?高一高二没好好学导致高三跟不上?(以上原因都可以通过网课解决)
4.是用网课来补充学校的学习还是以网课为主。
5.报名后能不能协调好时间充分利用好网课以实现自己的目的。
最后给大家几个建议
1.尽量不要回家自学(环境和学习氛围以及学校的天然约束力非常重要),不要拿幸存者偏差来骗自己,高中前两年没学好,也从侧面说明自己就不是很自律的人,别挑战自己的底线,踏踏实实在学校学。实在想自学,不妨请一周假先试试再决定!
2.学习方法很重要。
3.一定要多从自身找问题,多自省,每天问自己我真的努力了吗?我今天认真听课了吗,老师要求的我完成了吗等等,我能不能做的更好。
4.要给自己定个较高的目标以时刻激励自己,知道自己想要什么以及知道自己怎么得到和看着自己离目标越来越近的感觉是非常重要的。
5.少备一点励志的书籍,当自己懈怠的时候适当阅读很有效果,但不要无节制的看!