根据东莞市品质教育“1+12行动计划”及东莞市教育局《东莞市打造“莞邑良师”行动计划（2021-2025年）》文件精神指引，深入实施人才强镇战略，4月17日至19日，长安镇“品智学校”培养工程研修班小学组学员前往广州进行为期三天的跟岗研修活动。
“巧乐教育”渗透于学校日常
活动期间，研修班小学组的两组学员分别前往广州市华阳教育集团侨乐小学和天河区龙口西小学进行跟岗学习。两所跟岗学校都对长安镇“品智学校”培养工程研修班的学习课程做了精心安排，内容包括参观学校环境、办学情况和办学特色介绍、中层管理工作经验分享、学科课堂观摩及经验交流、学校课程建设及实施介绍等。
在侨乐小学，“巧健”大课间、“巧能”“巧悦”课程介绍以及“巧乐”运动会让学员们感受到办学特色“巧乐教育”渗透于学校的一言一行和一草一木之中，学员们还与侨乐小学的老师们就不同专题内容进行了深度互动。
“老师们结合综合实践活动课和学科课程要素，整合资源，高效地实现了多学科教学融合的魅力。让我不仅在学科知识方面得到了补充，在教学艺术上也有很大的收获。”学员陈小芳在观摩完三个学科的课例后表示，今后将不断更新观念，提升自我，使自己在工作上有新的突破。
在龙口西小学，语文、数学、英语三个学科的优秀课例展示给学员们留下了深刻的印象。龙口西小学还和学员们分享了语数英科组建设经验，详述了他们是如何进行科组建设、如何推进“海量深阅读”，并对学员们提出的各类问题一一解答，现场气氛活跃，大家交谈甚欢，学员们纷纷表示受益匪浅。
“课堂上学生能熟练进行小组合作学习、小组分享，学生回答问题时从容淡定，逻辑清晰。教师教态自然大方，亲和有加。课堂设计松弛有致，活动丰富有趣，学生参与度非常高。从课堂上可以看得出龙口西小学的年轻教师在专业领域上爱钻研、肯学习，他们虽然年纪小、从教经验少，但是他们基本功扎实、善于反思，这种对待敬业爱岗、乐于进步的态度值得我们学习。”学员卢磊在观摩课例后发出了感慨。
形成计划助推行动
在为期3天的学习中，长安镇“品智学校”培养工程研修班小学组学员带着“学校”来学习，带着“具体行动”来学习，观察跟岗学校优势亮点，讨论探究背后本质，对比本校现状，形成计划助推行动。
侨乐小学创办于2000年9月，是由天河区教育局管辖的小区配套公立小学，为广州市华阳教育集团成员校。侨乐小学以“巧乐教育”引领学校发展，以“巧随童需乐焕童彩”为办学理念，注重以巧妙的教学方式、有趣的教学活动激发学生的学习兴趣，让孩子乐于展示自我，并从中获得快乐。
龙口西小学创办于1998年，共有龙口、穗园、帝景、瑞安4个校区，143个教学班。学校以海量深阅读课程、传统文化教育、体艺科技创新活动为三大特色。龙口西小学承中华精神、育龙的传人，通过多样化的阅读引导学生在高质量的学习课堂中埋下终身教育的种子，树立积极向上的“三观”。
跟岗学习丰富了专业知识
4月17日至19日，长安镇“品智学校”培养工程研修班幼儿园组11位学员走进广州市人民政府机关幼儿园进行为期三天的跟岗学习。
在广州市人民政府机关幼儿园，学员们参观幼儿园的两个园区，观摩幼儿自主游戏活动，参与幼儿园园本教研活动，其间还参加了三场讲座。其中，华南师范大学谢幼如教授作了题为《数字化转型赋能学前教育高质量课堂》的专题讲座，介绍了数字化转型赋能高质量课堂的理论框架和实践路径，讲座引发了学员们的思考。
“在高质量教育背景下的幼儿教师数字素养提升迫在眉睫，作为幼儿园管理者，如何顺应时代发展，以未来视角去规划园所发展，推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革与创新，是值得探讨的新课题。”学员谭娟娟说。
通过三天的跟岗学习，学员们丰富了专业知识，也开阔了视野。接下来，学员们将结合跟岗园所优势亮点、思考背后本质，对比本园现状，制定行动计划，立足新时代教育改革发展的大局，将所学所悟运用到实际行动中，精准发力、携手推动，聚焦教学改革、特色发展、教研培训等重点工作，提起“教育奋进之笔”，共绘长安教育高质量发展的美好蓝图。
广州市人民政府机关幼儿园于1956年由广州市人民政府创建，于2006年通过了广东省一级幼儿园评定。幼儿园实行一园两区：穗园区、华观园区。秉持“发展孩子，满意家长，成就教师，服务社会”的办园宗旨，坚定“传承广府文化，奠定健康基础，坚持创新发展”的办园理念，发扬“仁爱尚善，博学多识，励精创新”园风，实施“严于行，慈于心；精于管，细于理”的管理，旨在打造一支“仁爱尚善，博学多识，厉精创新”的教工团队，在教育改革的浪潮中开拓进取，推动幼儿园优质品牌的不断创新发展。
近距离领略名校风采
4月18日至21日，长安镇“品智学校”培养工程研修班初中组学员到广州市天河区汇景实验学校开展教育高质量发展跟岗学习，认真学习先进教育管理工作经验，近距离领略名校风采。
学员们参观了汇景实验学校校园，聆听关于学校信息化建设专题分享，参与校本课程建设和综合实践活动课程建设的专题交流，观摩不同学科的优秀课例，还参加了华东师大专家专题指导活动。
在参观“智慧校园”的过程中，学员们感受到汇景实验学校在教育信息化方面不断深耕，借力社会资源，开拓校园智慧课堂新模式。学员们在参观交流中也引发了许多新的思考。
“长安实验中学在人工智能课堂建设方面仍然处于探索阶段，要打造智慧校园方面可以借鉴汇景实验学校的做法，依托例如OPPO、vivo、小天才等长安本土高科技企业，共同助力智能化教育的培养。”学员丘海锋说。
通过观摩在多技术融合环境下开展的教学活动，学员们直观地感受到信息化驱动课堂教学与课堂观察改革的重要性。“使用不同的数字终端平台提问和反馈，通过AI技术展示学生课堂作业，根据不同学生特点提供个性化教学，通过学生的需求助推教师掌握运用新技术创新课堂、发现问题、解决问题的能力等，收获满满。”学员钟维表示，汇景实验学校通过智慧赋能，其经验做法值得大家学习。
在3天宝贵而又短暂的学习时间里，学员们还聆听了华东师大课程与教学研究所所长崔允漷开展关于《课例研究与课堂观察》的讲座。学习了如何围绕“学生学习、教师教学、课堂性质、课堂文化”四个维度进行课堂观察、记录、评议。学员们表示，本次广州之行让自己再一次更新了理念，开阔了视野，受益匪浅。
广州市天河区汇景实验学校是一所九年一贯制学校，创办于2004年，现有74个教学班。学校秉持“崇德、笃学、务实、超越”的校训，践行“聚德汇智，养正育才”的办学理念，不断凝练和优化“成功教育”品牌。学校办学质量和办学效益得到社会的高度评价，已成为一所学生成才、教师成功、学校高品位发展的现代化智慧名校。
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