榜样的力量

景博学校宿管部优秀生活教师经验交流分享会

四时之始，美好新程。2024年4月22日，景博学校宿管部举办了以“分享经验促进步、交流学习共提升”为主题的优秀宿管教师经验分享交流会，王乐、张会霞等10位宿管部满意度调查前十名的优秀教师为大家做了工作经验分享，全体生活教师齐聚一堂，同频共振，深度链接，取他人之长，补己之短，力争以更有温度的服务投入于工作中。

交流会上，老师们精心准备，真诚表达。本次分享从热爱学生、热爱工作、学会沟通几方面展开：

第一、热爱学生

作为生活老师首先要热爱学生，要让孩子们体会到我们很爱他们，尊重他们的想法。在分享中王乐老师提出要心平气和的与学生进行沟通，对犯错误的学生不能一味的批评责备，要真心帮孩子分析原因找到症结，如此孩子才能心服口服，才会真心服从管理。侯老师用积分奖励制来鼓励学生，得到积分标准是：服从老师管理、良好的生活习惯、积极主动帮助同学、遵守宿舍规定，满分5分可兑换老师手串（根据孩子喜好老师自编），侯老师用特定的小礼品建立情感连接，通过日常的点滴互动，学会用心去感受他们的情绪，去理解孩子们的需求，成为他们的倾听者和引导者，融洽了师生关系。张静老师提出要多多关注别人眼中的“坏孩子”，发现他们的优点，在宿舍内多当众鼓励，关心和鼓励能让他们感到被尊重和被理解。

因此，热爱学生是我们工作的思想基础，用我们的爱心、细心、真心找到通向学生的心灵的钥匙，让学生体会到生活老师真心的爱，使师生之间的关系更和谐，如此学生才会尊敬老师、服从老师的管理。

第二、热爱工作

热爱生活老师这份工作，才能全心全意为学生服务，才能在工作中不断创新。生活老师在认真履行岗位职责的同时，要注重培养学生们良好的生活习惯和自理能力，张会霞老师和王宝萍老师认为，对于不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法，比如低年级的学生要手把手的教会他们怎么做，一次不行两次，两次不行三次，直到孩子会做为止。对于高年级的学生要有耐心，培养他们独立生活的能力和良好的生活习惯，对做得好的学生要及时鼓励，这样既培养了孩子的自信心又带动了其他学生的积极性，还给孩子们树立了榜样。

热爱这份工作并把学生当成自己的孩子。张会霞老师和王窈莎老师认为，对学生的教育要严而有格，爱而有度、严中有爱，切记简单急躁，真正做学生的知心人。

三、学会沟通

作为生活老师与家长的密切联系和沟通尤为重要，需要及时向家长反映学生在校的生活情况和表现，面对家长反映的问题及提出的建议要认真倾听并积极做出回应。朱萍老师用PPT的方式向大家详细介绍了如何与家长沟通的技巧，她提到我们要改变说话方式，表面上变的是说法，实际上改变的是态度，我们的工作除了负责孩子们的衣食住行、安全外，每天更多是在沟通，与孩子沟通时言语不能简单粗暴要温和，效果就会好一大半，在此基础上再与孩子进行心与心的交流。与家长沟通时要换位思考多站在家长的出发点看问题，理解家长、安抚家长，不急于表达，先听后说。

分享会现场老师们认真聆听，深受启发。详细记录笔记，对照自己的工作和平时出现的问题及时自省自改，写了自己的感想及收获。

独木难成林，滴水难聚海。全体生活教师互相帮扶，相互学习，聚力成长。宿管部定将会以这次分享活动为新的出发点，追光而遇，沐光而行，不断进步，完善自我。

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