学习经验交流会ppt图片学习方法与经验交流ppt2.主持人请几个同学代表谈谈自己的学习方法(代表是学习方法比较有特色的且事先已经通知准备好发言稿的)。3.学生自由发言(可以先请几个各科成绩优秀或某些课程学习特别优秀的学生谈谈自己的学习方法)。4.班主任总结学生提到的几点方法(选取那些比较通用的、高效的学习方法)5.班主任谈谈自己认为较好的学习方法(学生没提到过的又行之有效的)。6.课后布置一项作业:找一套适合自己的学习方法。班主任总同学们讲了很多自己长期积累的学习经验,现在我们再次以热烈的掌声感谢刚才把经验分享给我们的同学,其实每个人都拥有自己的一套学习方法,只有找对自己的学习方法,才能在有限的时间内最大效率的提高自己的学习成绩。接下来我大概总结下同学们的好方法„„同样的,我们同学如果有什么好点子,好的学习方法也可以拿出来与其他同学一起分享、借鉴,希望同学们在今后的学习中要多交流,那我们一定能学的更多,学的更好!今天的班会就到这里,同学回去后自己要好好总结,写套适合自己的学习方法。学习经验交流会ppt图片篇二:学习经验交流会发言稿尊敬的刘书记,李老师,亲爱的同学们,大家晚上好!很荣幸也很高兴在这里与大家交流学习经验,下面我将与大家分享一下我的学习经验。

首先大家要先了解大学里的学习生活,其实大学里的学习任务完全没有高中时那么繁重,同学们也更不用担心挂科这种事,理论性的学科像马克思、毛邓这些先不说,其余的不论是高数、普通化学还是大学物理,这些学科所学的知识都是建立在高中知识的基础上的,甚至有的内容和高中所学的内容是重复的,而且老师出的考题都是基础题,都不是很深的题。所以,只要我们注意以下学习方法,考试完全没有问题。首先,我们要学会从学习的被动者变为主动者。在高中,我们都是在老师的管制下学习,学习缺乏积极性,处于被动状态。但在大学里,老师不可能做到像高中那样监督你们学习,而且大学里的课程进程也比高中快很多,大家也都上了一周的课了,想必也已有所了解,所以,这就要求我们上课认真听讲,做好笔记,克制自己开小差儿、玩手机等与学习无关的任何行为。对于一些理解能力稍差的同学课前预习也就很有必要,否则遇到一些难以理解的内容时会跟不上老师的进度。对于自主学习,我认为可以包括两方面,第一,在学习上不是被动的接受课本或者老师灌输的知识,而是有自己的计划,跟着老师和课本的进度,辅以自学深入;第二,上课要跟着老师听,听讲记忆比较深刻,但讲给学生的东西还不是自己的,要个人消化吸收,所以吸收要靠自学来完成的。

同学们可以根据自己的学习习惯选择合适的自学方法。接下来,我想说的是学习方法。在座的所有的同学都是靠自己的努力考到这所学校,我相信你们都有一套属于你们自己的学习方法。但是,学习环境变了,学习方法也要有相应的改变。我想强调的一点是不要盲目的做笔记。大学里很多老师上课会用多媒体,老师会用做好的ppt直接讲课,所以有时讲课的速度难免有些快,ppt翻页的速度也就会快,有时同学们急于抄写课件上的内容,而忽略了老师所讲的内容,但是,其实老师讲的内容往往比ppt上的内容管用,而且有时老师也会特别说明哪些内容只需要了解,哪些内容需要大家必须掌握的,所以大家做笔记时最需要标注的是这些对你有用的信息。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。我还想强调的是英语的学习,其实说实话,大二学生甚至有些我们大三的学生的英语水平还没有你们大一新生的英语水平高,原因就是上了大学后放松了对英语的学习。我想大家应该要知道英语的重要性,首先,大学里必须要通过英语四级考试,否则毕业时拿不到学位证,而对于要考研的同学,英语成绩的好坏更是关键,一个好的英语成绩对选择更优秀的导师是个优势;有些有条件的同学如果有出国的机会,那么雅思或托福就是必考的。

总的来说,英语是大学课程中一门重要的学科。对于英语的学习,我有以下建议:1、端正对英语课的态度,不旷课,不迟到,认真听课,因为我们的英语老师基本上是用英语授课的,所以这是我们现有的最好的英语氛围,既能锻炼听力,也能提高口语技能,下望大家能珍惜每次上英语课的机会。2、坚持听听力,对于大部分同学来说,听力是个大问题,英语成绩的失分点也主要在听力上,除了课程安排的听力外,我建议大家每周能再加两次英语训练的次数,不能让听力变得生疏。每次坚持半个小时就好,听力题目不在多,只要能听懂每个对话的内容,就算只听了2个对话,时间久了也能锻炼听力。3、就是单词,对于单词的学习,我更提倡通过做题来掌握,而不是整天拿着单词书背,因为我能理解只拿单词本背单词的枯燥,所以我们可以通过做阅读,把阅读里自己不认识单词的意思查出来,然后再去学习,这样就会少一些枯燥。4、在做英语练习时,大家一定要完全按照时间要求来做,从现在起就要锻炼做题的速度,否则就达不到联系的效果了。其实,大家的能力都是相当的,现在你们站在了同一条起跑线上,我认为最重要的是自己的目标和决心,是争取前几名拿奖学金还是60分万岁只要及格就满足?我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。

要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。咱们刘书记是特别爱读书的老师,而且也一直在给我们灌输多读书的思想,大学里有很多课余时间,希望每个同学都应该对自己的课余时间做下规划,你可以选择去打球、运动,但你也一定要留出一些时间去读书,充分利用图书馆的图书资源,相信你会受益匪浅。以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所目标,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生学习经验交流会ppt图片篇三:学习经验交流会学习经验交流会——相互学习,继承创新目录作为大一的学生,大家都面临着新的学习和生活环境,为了让大家尽快能够适应大学的学习,营造良好的学习氛围。同时也希望大家尽早找到一套适合自己的学习方法,本次会议将为大家提供一个交流学习经验的平台。活动策划相互学习继承创新1.以热烈的掌声欢迎嘉宾们的到来,并由主持人介绍参加本次会议的嘉宾们;3.同学们听完学长学姐们的精彩报告后,鼓励大家积极主动地针对个人及身边同学存在的些学习方面的问题提出来,大家一起交流;主持人:大家下午好,俗话说:活到老学到老。

这是我们所一味一主持人致词追求的,一个人如果在学习上做到永无止境的话,才能达到登峰造极的地步。探讨交流学习经验是今天我们聚到一起的主要目的,而那些优秀的学长学姐们正是我们学习中的好榜样,想必他们在学习中一定有很多值得我们学习的经验吧。下面让我们以热烈的掌声请学长学姐们给我们分享一下他们的宝贵经验。学长:很感谢你们班学习委员这么热情邀请我参加本次会议,首先,我想与大家分享一下学习英语的方法与技巧。众所周知,英语非常重要,可是怎样才能把英语学好呢?我要说的一句话就是:兴趣是最好的老师。学任何东西,要想将它学好学精的话,一定要对 它有兴趣,当然,英语也不例外。现在大家还是大一新生,希望 大家在这一年时间里尽量多记些单词,每天至少得花一到两个小 时来看英语。而且要养成晨读的好习惯,有规律地去学,平时多 与一些英语老师或一些英语较好的同学交流一下学习方法。第二, 周一至周五要抓紧时间学习,按时完成作业。周末可以参加一些 辅导班,发展自己的兴趣爱好。多出去运动,多交朋友,多与家 人保持联络,多看些课外读物,充实一下自己的头脑,拓宽知识 学长:很高兴有机会来参加你们班的这次学习经验交流会,也感谢你们班学习委员的热诚邀请。

我现在是以毕业了的身份来参 加本次会议,和大家一样,我也是专科生。作为专科生,真正能 用于学习的时间只有两年,时间极为短暂。希望大家要抓紧时间, 尽量在这短短的两年内多学点东西。经过几次应聘,我的体会是; 当今社会所需求的并不只是我们所学的,大家要拓宽自己的知识 面,对自己专业往往要深入了解,但与此同时也要加大其它知识 的宽度。学习如做事,既然开头了,就要认真去做,这也是培养 一个人耐心与恒心的一种方式。千万不得敷衍了事,不能有半点 马虎,要认真对待,学习要有明确的目标,及时调整好心态,同 学之间要互相帮助,要养成团队和合作精神,每个人都有自己的 价值。 学长:很感谢你们班学习委员的热情邀请,也很荣幸有机会参加你们 班本次的学习经验交流会。我觉得学习与做人做事是紧密相连的。首先,我们要提高自己做事的能力,合理分配好自己要做的 事情,对于学校或学院举办的一些活动,可以根据自己的兴趣爱 好有选择性地去参加。做事要快捷,有时效性。对于英语和计算 机的等级考试,最好一次性能过,考前要认真做题,认真复习。 寝室不是学习的地方,反而是罪耗时间的地方,所以希望大家有 事没事时不要老呆在宿舍。建议大家平时多往图书馆跑跑,多看 一些使自己头脑灵活的书,另外,在图书馆也很容易进入学习状 态。

时间是不留情的,转眼间,你们大学的第一次期末考试就要 来临了,可能好多同学都已进入复习阶段了,我想提醒大家的就 是:复习时,请准备三支笔:黑笔,红笔,彩笔。每复习一遍, 根据你看的效果用不同的笔画一遍。 学姐;很感谢你们班学习委员热情地邀请我来参加你们班这次的学习经验交流会。对于学习,我觉得在课堂上,虽然老师的授 课量较多,讲课的速率也很快,但一定要跟着老师的思路来走, 千万不能因为某个知识点没弄懂而一直停留在这一个点上。我是 化学专业的,刚上大一时有些课程学起来也会感觉比较吃力,现 在就没那种感觉了。因为我发现很多知识都关关相连,环环相扣, 在你思路跟着老师来转时,你无意中就会感觉到。另外,在大家 上大学之前可能都有课前预习这么一个好习惯,可上大学之后, 大家都逐渐把这么一个好习惯给忘记了或是丢弃了。不过,没关 系,大学的预习工作很简单,大家只要在课前把一些下节课要讲 的内容的一些标题性的知识点大概浏览一遍就行了。然而复习就 不同了,在大学,要把学习搞好,课后复习是很


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