泰州学信优秀学员教编考试备考心得--小学英语篇

备/考/心/得

TEST preparationexperience

曹立乾（学信优秀学员）在职

姜堰区小学英语

NO.1

◎分数：笔试91.5 面试87.5

◎名次：总分第三

◎岗位：小学英语往届岗

◎班次：笔面一体协议班

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2022的夏天格外炎热，骄阳似火，我的考编之战也在这个夏天如火如荼地进行着，幸运的是最终上岸了姜堰区小学英语岗位。此刻坐在电脑面前回忆备考的这一年，百感交集，要说经验，总结起来大概有以下几点：

首先，坚定信念，任何年纪追梦都不晚。我是英专生，英语水平是一个英专生的平均水平，专四专八，BEC高级，翻译CATTI笔译三级。早在2011年我就大学毕业了，但是毕业后并没有从事跟英语相关的工作，也从没想过做教师这件事情。直到全职带娃的第二年，育儿遇到一些问题，在翻阅了很多育儿书籍之后，我打算系统的学习教育教学相关的课程。后来就报考了教资，再后来就准备考编，赶在考编年龄限制的最后一年上了岸，成了一名小学英语老师。所以，追梦不怕晚，只要我们肯努力，要坚定信念，向目标不断靠近。

其次，了解政策，对考编有充分的认识。每个地方的考编政策都不同，学科之间的竞争也不一样，大家要根据自己的优势，结合政策来制定自己的考编目标。目前来说，小学英语编制考试难度比较大，有“卷王”之称。每年报考人数多，招的人少。随着新课标的颁布，英语课时占比的减少，英语老师的需求也呈现下降的趋势。英语教材也将在23或24年重新修订，考编的难度会越来越大，所有大家要把握好机会，早日上岸。此外，英语学科竞争激烈，考生之间分差极小，面试尤其关键。竞争对手复杂，有优秀的师范生，有任教多年的在编老师，有像我这样基础还可以的老阿姨。大家要充分准备，高度重视。

再者，多问多思，制定周密的学习计划。考编没有考试大纲，高考题型和中高题型，新课程标准，教材设计题都有可能出现，大家不要抱侥幸心理，踏踏实实地备考。条件允许可以报培训班，遇到志同道合的姐们一起备考，大家相互鼓劲，相互分享资讯，远比一个人孤军奋战要轻松得多。英语考编肯定要大量刷题的，五年高考三年模拟，恩波38套，学信的每日刷题，都是很好的学习材料。但是切忌盲目刷题，不要只追求数量，要及时分析错题，做好整理，用好阅读理解材料，积累词汇，细节描写的句子，做好长难句的分析，英语水平会显著提高。最后再跟大家分享几个容易忽视的点：第一，重视教材教法，即使笔试不考，面试也要准备，而往往面试再去熟悉教材，了解设计思路已经晚了。第二，重视语音语调。语音语调是面试给考官的第一印象，也许就是决定性印象，语音语调有问题的同学要及时纠正。第三，重视板书。漂亮的板书也是面试的加分项，教材的重难点要呈现在板书上。每个人的基础不同，学习方式不同，任何人的经验都不可照搬复制，大家要摸索出最适合自己的备考方式。

最后，调整心态，积极备战。考编是一场硬仗，过程漫长，胜算不高，很多全职备考的同学或多或少会感受到来自家人、朋友的压力，大家要积极调整心态，告诉自己一切都是值得的。最好能一鼓作气，一次上岸，如果不能，也不要想太多，越努力越幸运，星光不会负了赶路人。但行好事，莫问前路，每一份努力都不会白费。

张诗清（学信优秀学员）在职

泰州海陵/海陵校招小学英语

NO.2

◎分数：笔试89 面试81.20（社招）

笔试88 面试81.37（校招）

◎名次：社招总分第一/校招总分第一

◎岗位：社招小学英语应届C岗/校招小学英语B岗

◎班次：笔面一体协议班

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大家好，很荣幸学信能够给我这次机会，让我跟大家分享我的考编经验。先和大家介绍一下我自己，我是今年七月份毕业的师范类应届毕业生，因为考编方向明确，所以我在前一年的三四月份就报名了学信的协议班，开始准备教招考试。我这次参加了海陵区的校招和社招，笔试都是第二，面试都是第一，最后综合分数都是第一。希望我的一些个人经验能够帮助到你们。

首先是我的考编经历，我在去年参加了南京的笔试，但是差两分进面。这次失败的原因是比较多的，首先是我的准备不够充分，只做了一些基础的材料就去考试，没有意识到竞争对手实力非常强劲；其次呢，南京的试卷跟我一直以来准备的东西不太相同，南京会考到人文百科、时政、教学设计，虽然学信有相关课程，我也有所准备，但是因为复习重点在海陵区的考试题型上，所以这些题型并没有准备的很好。

在考完南京的第二天，我就去考了常州。常州的考试也跟我一直以来准备的考试内容不太相似，当然它也分为两个部分，一部分是公共基础，另一部分是英语，公共基础方面虽然都是比较简单的题目，但是我没能做到满分，也从侧面说明了我准备的不充分；在英语方面，因为常州对招聘英语教师的要求是必须拿到专四以上的证书，所以他出的试卷都是专四专八难度的，但是当时我准备的、练习的都是高考难度。所以，这场考试也以差一分进面而告终。

最后参加的就是泰州海陵区的这次校招和社招，以往参加过海陵区招聘或者报了学信的课程的同学们就会知道，这跟社招和以往的社招考试内容、题型大相径庭，而且跟泰州其他区的考题类型都不一样。社招的学科知识从前年的单选、完型、阅读、任务型阅读、作文，到去年增加了七选五、填空、读后续写，删减了一些老高考的题型，到今年增加了时政、自然拼读法、教案设计。我认为现在的题型考察的范围更广，而且是跟中高考、时政紧密联系在一起的，尤其是今年还考了教师专业素养方面的东西，如果你是师范生或者有经验的教师，也许这些知识平时会有所接触；但如果不是，很有可能很多知识都从未接触过，学信协议班有专门的教案设计课、时政课、案例分析课。“凡事预则立，不预则废”，我认为必须把所有可能考到的题型都提前准备到，不然考到的时候会非常慌。

那么，我是怎么样复习这些知识的呢？首先在公共基础方面，我一直以来使用的书有两本，一本是学信的公共基础知识，这里面对公共基础的每一个知识点都进行了深入的剖析，而且在老师讲这本书的时候，我在旁边做了大量的笔记。这些知识不能死记硬背，必须在理解的基础上记忆，公共基础的知识多而杂，死记硬背非常容易遗忘。且考题越来越灵活，参透文本内容再去做题是非常重要的。第二个是学信教师发的一个讲义，里面囊括了会考到的填空题和简答题，这些都需要背到滚瓜烂熟。此外，我自己还买了一些题目，一天大概做两到三套，保持自己对题目的熟练度，“临阵磨枪，不快也光”。最后，还是回归学信发的材料。这次学信发了教案分析，正好校招的时候就考到了，还有时政方面，我复习的都是学信教师发的一些关于新增法规的讲义，也上了时政课，大家可以自己在讲义上画一画，圈一圈，读一读，这次社招就考到了几条时政原题，以及学信发的公共押题讲义和历年真题，从中可以发现一些命题方面的规律，从而有着重点的去复习，也可以对考题难度大致有个掌握；复习英语学科知识的时候，除了跟进学信发的每日刷题，我还会去做恩波38套、恩波48套、天利、金考卷、53、考研英语、六级题、专八题。

在面试方面，学信一共有三期课程，前两期课我全部跟下来了，第三期课大家可以根据自己的实际情况去调整。如果想要在面试环节拿到高分，首先要做到的就是熟悉教材、摸透教材，学信的面试课程就做的特别好，前期有教研员上的教材梳理课，对每节课的重点、难点、情感升华都作了具体的解释；后期的三期课一直都有老师陪着我们一轮一轮的练，不断的提意见、修改、找到自己的教学风格和亮点，为面试做好了长足的准备。

我深知考编这条路是不容易的，而选择了小学英语的我们更是在一开始就开启了hard模式。但是希望大家都能及时调整自己的心态，所有的筛选不是在考试的那一刻决定的，而是每分每秒，每个人的选择，每个人的状态都会有影响。面对外面的变化我们没有选择的余地，但是如果冷静下来了就在这个环节胜过了其他人。

最后把董宇辉老师的一句话送给大家，“痛苦是没有意义的，只有年轻的将士才会去悔恨过去，熟练的将军都是在深夜里擦亮他的剑去准备下一场战斗”。希望各位老师都能朝着自己的目标不断努力、奋斗，祝愿大家所愿皆可达！

钱星怡（学信优秀学员）应届生小学英语

NO.3

◎上岸地区：

淮安涟水县

淮安生态文旅区

◎上岸感言：年轻人就是要勇于朝着自己的梦想的方向坚定不移地去努力。

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我自己是二本院校的非师范英专生，刚开始跟很多备考的小伙伴一样，很茫然，不知从何下手。从我第一次裸考本地的教招失败后我就报名了学信的笔面一体保录班，我的教资面试也是在学信学习的，我的好朋友孙老师也是学信的学员，去年上岸了海陵的小学语文岗。我跟大家一样是想通过做海量的题目来提升自己的笔试成绩的，也还是会产生这么一个疑惑，“为什么我做了这么多题，我的分数还不是拔尖的？”。

我是觉得不一定要跟大家做的题一样多一样广才是好，而是在于利用好自己手里的资源。除了刷常规的真题模拟题，完成群里的每日刷题之外，53、天利、恩波38，学科网上的试卷都是我们的题库。题目是做不完的，但是试卷上的表达和花里胡哨的句式是值得记下来的，是可以灵活运用在自己的作文中的。学会了就是你自己的。

后期我花了很长时间去提升自己的写作。考编的作文分三类，应用文、读后续写和主题写作。应用文我是背的考研作文上的范文积攒句式，蚍蜉撼树公众号上也有具体的格式跟高分作文，也有习题你可以作为输出部分的练笔。读后续写我买了专门讲读后续写的书，积攒小红书上的好词好句，B站上的up主也有专门讲如何读后续写的。主题作文也是看考研作文专八作文准备的。其实三者你多累积多背句子就能贯通了。

公共基础部分：第一，上课不要玩手机，可能你回了个消息就错过了填空题考点。认认真真记，回家认认真真理笔记。第二，录简答题，在耳边循环播放。练字的时候听，睡前听。第三，知识点与生活实际串联，加深记忆。比如有天我跟奶奶说外面晚霞好好看，是粉色的，我奶奶说明天一定很热，我脑子里就在想“嗯，体现了思维的概括性。”公共基础就是只要花时间去背，一定会在分数上有所体现。

笔试的准备过程在我看来是一个输入过程，考试是输出。大家根据自己的情况有针对性地填补短板就可以。比如我的短板是我很怕碰到读后续写，不知道怎么下笔。但是如果这个分我不要，那可能就是这个分让我不能够进面，我就当然要去争取这个进面的机会。有专门讲解读后续写的书，B站上也有up主讲读后续写，小红书上也有很多老师分享好词好句，最重要的就是一定要克服畏难心理，越怕写就越要写。

面试的准备我是从去年夏天这儿就开始解析教材了，3-6年级每一课我都有写story time的详案以及板书设计的。优质课堂可以在B站跟微信公众号里看的。

面试就是把自己的优点最大化展现出来。比如语音语调好，那就大声说出来；简笔画好，那就在板书上呈现出来；比较熟悉低年级书后的chant跟rhyme那可以用做热身导入，还能向考官展现熟悉教材的优点；亲和力强，那就表演得更夸张一点；不怯场，那就大大方方做无生试讲互动等等。

要利用好碎片化的时间。从去年到今年，我考了九个地方，在去其他城市的路上我会一直循环放一二三年级书后的song跟chant，是我自己录屏下来的，同样的主题准备一两个就够用了。

再就是学习他人之长。可以学的东西很多，比如优秀教师的讲课思路，他们的热身和与学生的互动，其他备考生的板书设计、简笔画等等。我这次去面试旁边坐了一个考其他学校的小英老师，她的小狗画得比我的好看多了，我就立马补充画在了自己的本子上。“你这只小狗画的好好看，好可爱，你可以教我一下怎么画嘛”我是问过她之后才依葫芦画瓢画到了自己本子上的。如果是同岗位的话，别人竞争意识很强的情况下，那还是不要去说了。

再就是自己录课。录好的视频可以发给你的面试指导老师看，也可以发给自己的朋友看。老师会给你提教学设计、语言表述等专业上的意见，而朋友却是可以直接告诉你你这节课上的是否生动有趣、哪些小动作需要纠正的。我朋友来我家的时候被我拉着，一定要听我讲课，观察我的表情跟肢体语言，然后告诉我哪些是可以更好的。

最重要的就是调整好自己的心态。面试的时候不要给自己过重的负担，不要去想着我要拿多少分，也不要关注考官的表情，就算眼神对上也没关系，大方笑一笑就好啦。重在享受课堂，课堂有些小缺憾是很正常的，老师是人不是神，好好享受在考官老师们面前展现自己活泼的课堂的过程就好啦。

引用习大大的一句话，“广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。”比如公共基础知识或许师范生在大学的时候就学过了，但非师范生是能趁着学信给我们上公基课的时候补上这部分的，不是赶不上的，不懂咱就学，老师讲我们就仔仔细细做笔记。我也想给我们非师范生加个油，万水千山总是情，多点自信行不行。

考编这条路是真的很苦，小学英语岗也是真的很卷，可能很努力很努力了也只是刚好够到别人的起点，努力不一定有回报，但不努力就一定没有。我们能有勇气选择走这条路就已经比那些畏惧竞争比就放弃的人棒多了。备考路上你不是孤军奋战的，你身边还有支持你的家人朋友，更有与你并肩奋斗的战友。千帆过尽，终会收到好消息。

最后就是希望大家备考的时候不要太焦虑，不要只看到自己没有进面或者没有上岸的结果，每一次去考试都是在查漏补缺，还能训练自己的做题速度，100块就很值了。

祝各位老师们今年都能成功上岸！！！

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