建筑施工企业具有点多线长、项目分散、人员流动性大的特点,集团内项目与项目之间、公司与公司之间往往由于物理空间上的隔离,经验、教训等企业知识资产往往很难有效传递,发挥自身价值。企业内部的信息简报、新闻宣传比较注重事情的结果和成绩的传播,对问题产生场景、问题解决过程和问题带来的经验启示关注不多,信息传递性强,教育性偏弱。在快速变化的当今社会,企业需要一种新的载体来快速传递有效经验,越来越多的企业选择了案例。
壹
什么是案例?
“案例”是人们在生产生活当中所经历的典型的、富有多种意义的事件陈述,一般具有真实性、典型性和教育性,是成人学习中最受欢迎的教学素材。
贰
关于案例,我们做了什么?
2021年度,局规划发展部、人力资源部、团委、人才发展院(党校)联合举办了中铁四局集团第一届案例大赛。
大赛得到了全局属各单位、局总部各部门的积极响应和配合,经过动员启动、线上辅导、集中开发、自主打磨等环节,共收集案例成果285篇,内容涵盖党群管理、公司治理、经营开发等8大类18项业务,既有系统性变革、流程再造,也有管理实践和工艺创新。
经过各业务系统专家的评选,66篇案例被评为优秀案例;14家单位和部门获评优秀组织奖。
线上辅导
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优秀案例,我们如何应用?
为更好发挥本届案例大赛成果的作用,组委会将优秀案例汇编成册,做为局2022年系列会议材料下发给各位代表,其余优秀案例也经组委会审核后上传至局“出发”学习平台,供全局广大员工学习应用。
据了解,下一步将在局内训师培训班、各类培训项目中推广相关案例,并积极引导各子分公司在各类会议和培训班中使用,局还将择机选取部分优秀案例开发者分享案例开发技巧。
案例汇编
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你想知道案例怎么写吗?
(1)案例选题:案例选题把握好三个维度,即企业所需、作者所历、心有所悟。
(2)案例标题:要做到标题新颖、抓住痛点、点燃激情和凸显疗效。
(3)案例目标:要明确教学目标,引导学员抓住重点。
可使用ABCD法进行编写:
A即“行为主体”(audience),意为学习者,就是目标表述句中的主语。
B即“行为”(behaviour),即学习者应做什么,是目标表述句中的谓语和宾语。
C即“条件”(conditions),意为上述行为在什么条件下产生。如“用所给的材料探究……”“通过合作学习小组的讨论,制定……”“通过自行设计小实验,体验……”等。
D即“程度”(degree),即上述行为的标准。如“能准确无误地说出……”“详细地写出……”“客观正确地评价……”等表述中的状语部分,便是限定了目标水平的表现程度,以便检测。
(4)案例正文:要描述细节,引人入胜。
案例与总结材料很大的不同在于,案例交代了事件的背景、人物心理和周围环境等细节信息,给读者最大程度上还原案例发生时的背景,给读者身临其境的感觉,让读者更加容易体会到即将引发的冲突的激烈程度,更容易给人带来思考。
(5)案例思考:提出问题,引发思考,一般有以下几种问题
(6)案例规律:要总结规律,便于传播。
一般案例提取的规律也就是经验或者教训都是有效的,即有效经验,也就是把有意义和有价值的经验提炼出来,便于更好的传播和运用。
最后,小编将案例模版奉上,
希望您也可以动手写个自己岗位的案例。
案 例 模 板