为不断落实2022年创优“学前双普”目标，全面提升幼儿园园所教育质量及办园品质，充分发挥示范园所的辐射作用，2022年3月31日，满庭芳联合体召开西岗区“双普”创优工作区角创建专题交流分享会，教育局学前职教科、学前教研部领导、老师及联合体的所有园长、老师们参会、指导。大连市人民政府机关幼儿园作为满庭芳联合体的基地园所，以区角创设与游戏组织为重点进行工作经验分享。

在教育局领导、学前教研部李征主任的前沿引领下，在邵晓晨园长的精准领导下，各姊妹园的帮扶互助下，政府园的“双普”工作一直扎实落实和稳步行进，并结合园所的特色课程做到全面贯彻游戏精神，取得了一定的教育实践成果。以“双普”创优工作区角创建专题分享会为契机，王春晓老师代表幼儿园以《儿童视角下的幼儿园区角创建》为题结合园所整体区角创设与游戏组织进行分享。她以儿童的视角从区角活动中的困惑、文件中区角创设要求、幼儿园各班级各区域的创设策略及区角游戏中教师的观察与支持等方面展开了全面深入讲解。随后，孙冬青老师以大班区域游戏《花木兰》为例，从活动主题的选择、大班区域活动的创设、材料的投放以及依据主题实施区域活动等方面结合大量生动案例细致地讲解了大班的区角创设及实施。她们毫无保留的分享为联合体姐妹园的区域创设的发展提供了宝贵经验，也为之后全区幼儿园的高质量发展提供了借鉴意义。

在随后的点评和总结中，区教育事业服务中心学前教研部孙成海老师从传承园本特色、儿童视角、立足实际等角度精彩点评本次讲座，充分肯定我园两位老师的精彩发言，立足于本园特色实践分享做法及宝贵经验，结合幼儿游戏中的问题，以幼儿发展需求为导向，追随幼儿的成长，真正做到儿童在前，教师在后，让环境服务于幼儿，让材料激发幼儿的主动学习和深度学习，让园所区域创设和园本特色课程发展一目了然，做到了多层次呈现和特色化引领。 同时对区角创建围绕多投入、敢放手、勤观察、擅指导、重反思、常实践、求转变等七大方面提出了新的指导建议，也再次强调了李征主任所指出的三个转变：从教师中心到儿童中心、从教材中心到经验中心以及从知识中心到能力中心的转变。这些建议和转变理念也为我们今后的创建活动打开了新思路。

2022年，政府园将继续在各级领导的高位引领下，在学前教研部李征主任和孙成海老师的教研指导下，在园长的专业带领下，不断发挥示范引领作用，携手姊妹园所积极开展各项工作，坚守创优工作的坚定信心和决心，在区角创建方面大胆探索、广研深耕，迸发出更多有关区角游戏智慧的火花，推动西岗区学前教育快速优质均衡发展，奋力谱写“双普”建设工作新篇章！