1.郑州市实验高级中学的办学性质是什么？

答：郑州市实验高级中学是郑州市教育局直属的一所现代化、高品质、全寄宿省级示范性公办高中。作为中招录取第一批次的优质高中，学校于2013秋季年开始招收第一届学生。目前，学校已经走出了六届优秀高中毕业生。

2.学校对学生的培养目标是什么？

答：根据国家对人才培养需要和学校发展定位，学校确立了“全面发展、学有特长”，适应社会生活和终身发展，满足高等院校优秀人才选拔的培养目标。把这一培养目标进行具体化，就是确保学生通过三年高中学习生活，树立积极的人生态度和正确的价值认同，取得个人最好的学业成绩，掌握一项运动技能，拥有一项兴趣爱好或特长，形成良好的阅读习惯和探究精神，为终身发展和幸福人生奠定基础。

3.郑州市实验高级中学有哪些办学特色？

答：从学校成立到现在，在发展过程中逐步形成了自己独特的办学特色。

（1）小班化分层、分类教学组织

新高考评价制度更加注重对学生的全面发展和差异化培养的教育导向作用，重视学生核心素养的培育，实验高中长期以来实行的分层教学在这一方面积累了丰富的经验。

根据新的课程设置方案，我校对“分层教学，平行分班”的教学组织方式进行了优化，立足聚焦学生核心素养的培育，采取分层、分类教学。学生根据自己的发展优势进行选科组合，学校根据每个学生的选科组合，采取行政班与分层、分类走班相结合的教学组织。每个行政班级两名班主任，确保教师能够关注到每一位学生。根据学生学业层次和认知水平、学生学科基础、学习能力的差异，每个选考课在教学目标、内容、途径、方法和评价上设定不同方案，实行分层教学，师资均衡配备，既保证每个学生能够享受到均等的教学资源和成长机会，又能增强教学的针对性，切实做到因材施教。这是基于“二八定律”的科学安排，较好地兼顾到效率与公平，保证各学业层次学生在高中新的起点都能够得到快速提升和发展。

在此基础上，根据学科特点，学校设立了数学专用教室，数学课实行分层教学，根据学生数学基础、学习能力的差异，在教学目标、内容、途径、方法和评价上设定不同方案，确保各学业层次学生都能有效提升成绩。

（2）全域化校本课程

学校一直以来重视校本课程建设，根据新的高考评价制度和新的课程设置，立足于校内外资源，对校本课程进行了提升，按照不同的层级和服务需求将校本课程贯穿于学校三级课程网络。进一步优化了校本课程研发、实施质量，健全符合既定培养目标的课程体系及若干相应的课程板块，使学生具备完整的现代知识结构和技能，达到提高学生综合素质的目的。

郑州市实验高级中学全域化校本课程是以学校办学理念和培养目标为引领，以校内、校外两种教学资源为依托，以塑造实高毕业生形象为指向来开发和实施的课程。课程内容丰富，涵盖面广：包括学科延伸类(拓展类)、体育艺术类、创客类、竞赛类、素养提升类等100多门。比如《趣味数学》、《魔法化学》、《古典诗词》、《茶艺与人生》、《国画》、《创意机器人》、《航天器模型》、《足球技战术》等等。高一和高二上学期阶段，每个学生每学期可以选择自己喜欢的两门校本课程来学习。丰富的校本课程一方面活跃孩子校园精神状态；另一方面也帮助每一个孩子在中学阶段能够发现和培养自己的兴趣、爱好、特长，为今后的幸福人生奠基。

(3）双班主任基础上的全员导师制

亲其师，才能信其道。实验高中从首届学生开始就实行导师制的育人新模式，负责对学生进行思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导、生涯规划向导等。这是我校双班主任管理模式的提升和延伸，全校教师皆承担导师职责，体现全员、全程、全方位育人的理念。

在新课程、新教材、新高考全面实施的背景下，对学生的思想引导、心理疏导、学业辅导、生活指导、生涯规划向导等更需要导师专业力量的全面渗透。实高学子可以自主选择自己喜欢或者适合自己的老师为导师，全方位服务于学生的发展。导师制有效增进了平等、民主、和谐的师生关系，使校园充满了亦师亦友的人文气息，促进了学生健康快乐成长。

4.学校是如何做好学生的生涯规划教育的？

答：2022级的高一新生将面临“新课程、新教材、新高考”的全面实施，面对着更加多元的课程选择，每个学生都要思考如何做好学业和未来职业的规划问题。而我校的生涯规划课程可以帮助学生找准自己发展的优势，引导学生认识自己，了解职业，找到自主发展的起点和方向，设计自己的未来人生。 这能更好的激发同学们的学习热情和学习动力，激发学习的内驱力。

5.郑州市实验高级中学管理怎么样？

答：（1）我校坚持“严管厚爱”的学生工作思路，实行双班主任制和全体教师坐班制。每个班级都有两名班主任，一正一副，一男一女，从早操上操到晚上查寝，全程陪伴。作为唯一实行坐班制的高中学校，学生和老师会有更多的交流，这样便于老师能随时关注学生的学习、生活，及时解决学生所遇到的问题，也密切了师生间的关系。

（2）我校实行24小时行政值班制。作为全寄宿制高中，每天由一名校级干部带队，两名中层干部和四名教师一起24小时值班。他们的主要任务是巡视校园，包括教学区、生活区等，及时处置问题，保障校园安全和师生生活学习秩序。

6.郑州市实验高级中学校园设施怎么样？食宿条件如何？

答：（1）教育教学设施方面，学校拥有多功能读书楼、数字创新实验室、人工智能创客中心、数字化录播教室、校园电视台、天文台、 击剑运动馆、多功能体育馆、乒乓球馆、舞蹈教室等现代化多功能的设施，为学生的学习、生活提供了全方位的保障。

(2)住宿方面，我校学生公寓干净整洁，所有房间内均有独立卫生间，冷暖空调，每个楼层还有一个大型的公共盥洗间，并配备有多台全自动洗衣机、壁挂式电吹风等设施，并提供24小时热水。宿舍一楼有光电一体的热水淋浴间。此外，每个楼层均有专职生活老师负责学生的生活。

（3）就餐方面，学校餐厅共三层，可供2000多人同时就餐。餐厅设备齐全，后厨安装有明厨亮灶系统。餐厅设有中央空调，就餐环境舒适。学校不设专门的教师餐厅，校领导、教师、学生一起就餐。

7.郑州市实验高级中学办学成绩如何？

答：我校始终坚持“全面发展，学有特长”的培养目标，全面落实立德树人根本任务，致力培养学生核心素养，坚持面向全体学生，促进学生全面发展。我校坚持育德首位，突出教学中心，纪律严明，“三风”严谨，学生综合发展指数及学业成绩提升率始终保持全市领先。建校以来的六届毕业生均取得优异高考成绩，一本上线率稳居全市前列，一大批毕业生被浙江大学、中国科技大学、中国人民大学、武汉大学、西安交通大学、同济大学、南开大学、吉林大学、北京航空航天大学、四川大学、北京师范大学、华中科技大学、中山大学、山东大学、重庆大学、厦门大学、北京理工大学、天津大学、哈尔滨工业大学、郑州大学等国内“双一流”建设高校，或其他省内外一本院校录取。学生通过三年的实高学习生活，实现了高中阶段人生发展愿景，为未来成为各行各业的拔尖创新人才奠定了坚实基础。

8.往年郑州市实验高级中学录取批次、录取分数线、招生规模如何？

答：我校在2016年、2017年、2018年、2019年中招录取分数线分别为606分、608分、608分、606分。2020年因疫情影响，中招考试没有进行实验和体育测试，录取分数线为521分。2021年分数线为646分。

作为郑州市中招第一批次录取学校，我校在各个初中学校均有分配生名额。

由于学校的办学质量高、社会期望高、上级重视程度高，学校近几年连年扩招，特别是从2017年起每年扩招100人。2016年招生400人，2017年500人，2018年600，2019年700人，2020年为800人，招生规模达到郑州市第一位。

2022年我校继续保持800人招生规模。

2022年分数线在中招成绩公布后，市中招办将统一划定。分数线的高低取决于本年度试题难易程度、报考人数及考生考试情况。

考虑学校近年的招生规模和报考情况等因素，预计今年分数线将会保持基本稳定。

9.郑州市实验高级中学招收后备生（特长生）吗？

答：今年学校按照市中招办规定，招收管乐、足球、击剑和篮球等四类后备生。其中篮球专业是我校今年首次招生。具体后备生招生及专业测试方案，请关注我校官网信息。

10.学校每学期的学费、住宿费和伙食费？对优秀学生及家庭困难学生有什么奖励及资助政策吗？

答：各项收费学校均按照郑州市物价局核定的统一收费标准执行。每学期书作费代收200元，学费200元；住宿费500元。餐费自理，学生可以自由选餐消费。

学校每年均设置多批次的奖学金和助学金。

11.郑州市实验高级中学地理位置在哪里？交通状况如何？

答：学校位于文化北路与开元路交会处西南角，校园四周邻路，交通便利，环境优美。距连霍高速文化路站仅2公里，处于地铁2号线和7号线（在建）交会点。学校东门口有多个线路在此停靠的公交车站。地铁2号线黄河迎宾馆站B出口距学校门口仅50多米。东大门设有大型停车区，家长接送学生安全方便。